-
Игры Воскобовича требуют от детей внимательности и зачастую усидчивости. Чем младше дети, тем быстрее они теряют интерес и устают. Необходимо чередовать развивающие игры с музыкальными и динамическими паузами.
-
Педагог-психолог Центра «Семья» Юдина О.В.
16.12.2021Очень любопытный и полезный сайт. Обращает на себя внимание его грамотное оформление, все понятно и доступно. Материалы сайта грамотно подобраны, организованы и могут быть реально использованы. Интересно смотреть опыт работы Дарьи Александровны - наглядно, классно!!! Сразу видно, что педагога отличает истинная и неподдельная любовь к своей профессии.
В материалах, представленных на сайте, можно легко увидеть Дарью Александровну как активного, профессионально развивающегося педагога. Хочу пожелать нашей воспитательнице дальнейшего профессионального роста и творческих побед! -
Киселева Е.Д., воспитатель МАДОУ д/с №9
15.12.2021Дарья Александровна, Посетила Ваш персональный сайт и не осталась равнодушной! В частности, много информации смогла получить по технологии Воскобовича В.В. Теоретически была знакома с технологией познавательных игр, но мне понравились практические материалы: конспекты ОД, презентации, рекомендации для родителей. Спасибо Вам за предоставленную возможность более конкретного ознакомления с интересной технологией.
-
Родители группы №6
10.12.2021Дарья Александровна! Примите слова искренней благодарности за Ваш профессионализм, чуткое отношение, внимание и заботу к детям. Спасибо Вам за Ваше терпение, доброту, индивидуальный подход к каждому ребенку, за создание теплой и комфортной обстановки в группе. Под Вашим чутким руководством наши дети смогли познать радость дружбы, самостоятельной деятельности и расширить свой кругозор.
Желаем Вам крепкого здоровья, счастья, профессиональных успехов! -
Мамцева Р., родитель
05.12.2021Дарья Александровна, спасибо, что открыли для нас эти замечательные познавательные игры. Очень интересная и увлекательная игра "Двухцветный Квадрат". Сын занимается подолгу конструированием, много проявляет фантазии и творчества, когда складывает из квадрата различные предметы: домики, конфеты, светофоры и многое другое. Делает всё самостоятельно и с радостью показывает нам свои изобретения. Нам, взрослым, игра тоже понравилась. Действительно, интересно что-то изобретать. Спасибо Вам, Дарья Александровна, что открыли нам, родителям, такую замечательную игру, за Ваш труд и внимание к нашим детям!
-
Плотникова Т.Н., педагог-психолог МАДОУ д/c 9 "Василек"
02.12.2021Детям дошкольного возраста трудно играть в одну игру без конфликтов и обид. Игры Воскобовича позволяют изначально создать равные условия. Дети воодушлевляются и радуются, погружаются в игру в спокойной обстановке, а это способствует их развитию.
Интересно проходят занятия по данной технологии. Спасибо воспитателю за содержательные занятия, на которых можно видеть - насколько профессионально организована образовательная деятельность, как умело "сотрудничает" воспитатель с детьми. -
Буркова Н.Д.
17.11.2021Замечательная технология! Самое главное - дети работают самостоятельно, быстро переключаются с одного вида деятельности на другой, хорошо ориентируются при переходах к разным образовательным центрам, демонстрируют интерес и желание узнавать новое, помогают друг другу, умеют выражать свое мнение.
Дарья Александровна, с какого возраста детей Вы начали использовать технологию игр Воскобовича? -
Спасибо! В основе технологии познавательных игр В.В.Воскобовича лежит важнейший принцип дошкольного обучения - интерес, познание, творчество. Игры отражают сказочные миры, полные ценных знаний. Детям очень интересно фантазировать, заниматься творчеством, общаться.
В последние годы психологи говорят о проблеме "перезанятости" детей. Поэтому я большое внимание уделяю развивающим технологиям, которые основываются на игре. Технология познавательных игр подходит для детей любого возраста.
-
Алексеева Г.В., воспитатель МАДОУ д/c №9
15.11.2021Технология познавательных игр Воскобовича вызвала у меня интерес и желание ее изучать и использовать. "Фиолетовый лес" размещен в вертикальной плоскости и доступен детям в течение всего дня, позволяет по-новому взглянуть на размещение образовательных центров в групповом помещении, разнообразить обстановку и оформление. Игры интересны не только детям, но и взрослым, побуждают к размышлению и фантазии. Нам посчастливилось посещать занятия Дарьи Александровны. Дети активные, заинтересованые, хорошо общаются друг с другом и воспитателем. Обстановка доброжелательная и спокойная. Высокий уровень самостоятельной деятельности детей.
Спасибо, Дарья Александровна! Творческих успехов!
-
О себе
-
Детям
-
Родителям
-
Коллегам
-
Воспитатель года - 2022
- Обратная связь
Пискарева Светлана, родитель
Дарья Александровна, как долго по времени дети могут заниматься играми данной технологии, не утомляясь?